Contexte du recrutement et définition de poste :

Stage : Stage conventionné

Lieux : 2480 l’Occitane, Regent Park 1 - 31670 Labège

Démarrage souhaité :  Dès que possible (Octobre 2026)

Indemnité de stage : 15 % du plafond horaire de la sécurité sociale calculé sur le nombre réel d’heures de travail effectif.  

Encadrement : Directeur unité technique

Résumé du stage :   

Oréade-Brèche recherche un·e stagiaire de niveau Ingénieur agronome / Master 2 pour accompagner son équipe dans le cadre d’une étude de préfiguration d’un dispositif de Paiements pour Services Environnementaux (PSE) en milieu agricole. L’étude vise à construire un dispositif permettant d’accompagner et de rémunérer des pratiques agricoles favorables à l’environnement, en particulier à la préservation de la ressource en eau. Elle associe analyse agronomique et économique, traitement de données, enquêtes auprès des agriculteurs et concertation avec les acteurs du territoire. Le/la stagiaire sera directement intégré·e à l’équipe projet et contribuera aux différentes étapes de l’étude.

Contact  

Merci d’adresser votre CV et votre lettre de motivation à :

- Nadira Raghouber, responsable des ressources humaines
n.raghouber@oreade-breche.fr

- Adrien De Pierrepont, chef de projet
a.depierrepont@oreade-breche.fr

Merci de mettre les deux contacts en copie de votre candidature.

Cadre du stage  

Oréade-Brèche est un bureau d’études spécialisé en environnement, développement rural, agriculture et foresterie, intervenant depuis plus de 40 ans à l’échelle nationale, européenne et internationale.
Intégré·e à l’équipe toulousaine, vous rejoindrez l’Unité technique « Agriculture durable », composée d’une dizaine de consultant·es. Vous travaillerez aux côtés d’agronomes et de spécialistes des politiques agricoles et environnementales et participerez pleinement à la vie quotidienne d’un bureau d’études.
En complément de la mission principale, vous pourrez ponctuellement être associé·e à d’autres études conduites par Oréade-Brèche sur les politiques agricoles et la transition agroécologique.

Missions confiées 

Dans le cadre de l’étude de préfiguration du PSE, vous contribuerez notamment aux travaux suivants :
• Analyse du contexte agricole et environnemental : recherche bibliographique, mobilisation et traitement de données agricoles et environnementales, analyse des systèmes de production et des pratiques agricoles ;
• Analyse des pratiques et leviers agroenvironnementaux susceptibles de contribuer aux objectifs du futur dispositif PSE ;
• Préparation et réalisation d’enquêtes auprès des agriculteurs : contribution à la construction des questionnaires et guides d’entretien, organisation des enquêtes, conduite de certains entretiens et analyse des résultats ;
• Analyse quantitative et qualitative des données collectées ;
• Analyse des freins, leviers et conditions d’engagement des agriculteurs dans un dispositif environnemental volontaire ;
• Contribution à l’analyse technico-économique de différents scénarios, notamment des coûts associés aux changements de pratiques et des conditions de rémunération ;
• Appui à la préparation d’ateliers de concertation associant agriculteurs et autres acteurs du territoire ;
• Contribution à la construction de scénarios de PSE, de leurs indicateurs de suivi et de leurs modalités de mise en œuvre ;
• Participation à la rédaction des notes de synthèse, analyses et autres livrables produits dans le cadre de l’étude.

Une problématique de stage sera définie en fonction de l’étude et des attentes de l’école. La réflexion autour de cette problématique sera conduite par le tuteur / la tutrice du stage et le stagiaire, en collaboration avec l’école.

Une immersion dans le métier de consultant·e :
Au-delà de la mission principale, le stage permettra de découvrir concrètement le fonctionnement d’un bureau d’études. Au fur et à mesure de votre intégration, vous pourrez également être amené·e à :
• participer aux réunions de projet et à leur préparation ;
• contribuer au développement de méthodologies d’étude ;
• participer à l’organisation et à l’animation de réunions ou d’ateliers multi-acteurs ;
• contribuer ponctuellement à des propositions techniques et réponses à appels d’offres ;
• participer à d’autres études conduites par l’Unité Agriculture durable.

Profil recherché :

Formation et compétences attendues :

• Étudiant·e en dernière année d’école d’ingénieur agronome, Master 2 en agronomie, agroécologie, économie agricole, développement rural ou formation équivalente ;
• Intérêt marqué pour les enjeux agricoles et environnementaux, les changements de pratiques agricoles et les politiques agroenvironnementales ;
• Bonnes capacités d’analyse de données quantitatives et qualitatives, de synthèse et de rédaction ;
• Aisance dans la gestion d’enquêtes et la réalisation d’entretiens avec des acteurs variés ;
• Maîtrise des outils bureautiques (Word, Excel), et éventuellement les logiciels d’analyse de données tel que R et des outils de cartographie (SIG) ;
• Autonomie, rigueur, curiosité ;
• Capacité à travailler en équipe et à s’adapter à des contextes multi-acteurs et multiculturels.

Compétences appréciées :

• Connaissance des Paiements pour Services Environnementaux ;
• Connaissance des politiques publiques agricoles et de la PAC ;
• Intérêt pour les démarches participatives et la concertation avec les acteurs agricoles ;
• Bon niveau d’anglais apprécié pour une éventuelle participation à d’autres missions de l’équipe.