Contexte du recrutement et définition de poste :

Le CPIE Flandre-Maritime, structure associative basée à Zuydcoote (près de Dunkerque) œuvre à l’éducation à l’environnement et au développement durable sur le littoral Nord – Pas-de-Calais.

Présentation

Emploi centré sur l'animation pédagogique en vue d’accompagner la transition écologique et énergétique du territoire d’action de l’association. Les projets sont co-construits et co-animés avec des groupes d'adultes, des groupes scolaires, des accueils de loisirs, de familles et de tout groupe constitué (comités d’entreprises, associations, groupes professionnels, touristes, centres sociaux-culturels, maisons de quartier etc.). Les thématiques sont variées avec comme priorités : la gestion des bio déchets, l’alimentation et l’agriculture durables, le jardinage au naturel, la transition écologique et énergétique …

L’éducateur-coordinateur H/F, en contact avec le public, construit l’image et représente la structure à l’extérieur.

Il apporte son appui à la coordination des projets pédagogiques, à la conception d’outils pédagogiques et à l’organisation d’événementiels en lien avec les thématiques développées par l’association.

Autonomie et responsabilité

Sous la responsabilité du Chargé de Mission « Transition Ecologique et Energétique », et en lien avec la Directrice et le Directeur Technique, il dispose d’une certaine autonomie dans la mise en œuvre de ses activités et doit faire preuve d’esprit d’initiative.

Activités

• Conçoit et met en place des projets de découverte et de sensibilisation à la connaissance des enjeux de la transition écologique et énergétique en direction d’enfants et d’adultes :
  • définition des thèmes en collaboration avec des enseignants, des associations, des collectivités locales et l’équipe du CPIE ;
  • conception pédagogique, élaboration de supports en collaboration avec la l’équipe du CPIE ;
  • évaluation de l’action conduite ;
  • devis ;
  • planification ;

• Anime des journées à thème et accompagne les publics dans des démarches participatives et dans un principe de co-construction ;

• Travaille en lien avec l’animateur du Centre de Ressources et les chargés de mission sur les activités associées ;

• Participe d’une manière générale au bon fonctionnement et au développement de la structure.

Classification 

• Grille de la Convention Collective ECLAT : groupe C, coefficient 290
• CDI à temps plein
• A pourvoir au 1er mai 2023

Candidature à adresser à : 

CPIE Flandre-Maritime, à l’attention de Madame Karine TOP, Présidente

Par mail à l'adresse suivante : muriel.hochard@cpieflandremaritime.fr

Date limite d’envoi des candidatures : samedi 25 mars 2023

Date prévisionnelle des entretiens : semaine 15

Profil recherché :

Diplômes souhaités

BTS Gestion Protection de la Nature

BPJEPS mention « Environnement »

BAC + 2 minimum

Diplôme de Guide Composteur-Pailleur (référentiel ADEME), vivement souhaité

Une expérience 1 an dans une fonction similaire est souhaitée.

Connaissances souhaitées

• Connaissances des enjeux de la transition écologique et énergétique et plus particulièrement : la gestion des bio déchets, l’alimentation et l’agriculture durables, le jardinage au naturel … ;
• Règles de sécurité pour l’accueil de groupes ;
• Expérience significative en pédagogie de projet, concertation, médiation environnementale auprès des différents publics ;
• Bonne connaissance du monde associatif et de son fonctionnement.

Savoir-faire techniques et relationnels

• Ingénierie pédagogique ;
• Capacités solides de communication et d'animation (conception d'outils pédagogiques et d'animation) ;
• Encadrement des participants ;
• Savoir se documenter et utiliser les ressources en termes de personnes et de documents ;
• Maîtrise des outils bureautiques.

Qualités et aptitudes

• Sens du contact et sens relationnel : avec les partenaires, enseignants, acteurs locaux…
• Disponibilité (possibilité de travail le week-end) et mobilité (animations régulières sur l’extérieur) ;
• Forte capacité d’adaptation aux participants, écoute des besoins ;
• Curiosité, Imagination et créativité ;
• Organisation, rigueur, travail en équipe.