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Chargé d'animation eau et biodiverstié H/F #57755


Date de parution : 26-06-2019

Annonceur CPIE BUGEY-GENEVOIS
Contrat CDD 6 mois
Secteur Education à l'environnement (EEDD)
Localisation Auvergne-Rhône-Alpes
Fonction(s) Animation / Formation / Enseignement, Études / Projets / ...

Contexte du recrutement et définition de poste :

Type de contrat : CDD de 6 mois – Temps partiel (50 %) – 17,5h/semaine

Candidature à envoyer avant le 20 juillet 2019 par mail à brigitte.bianchi0998@orange.fr

Prise de fonction (modifiée) souhaitée le 27 aout 2019.

Date de fin (modifié) : le 28 fevrier 2020

 

Attention : les entretiens d’embauche sont programmés les 22 et 23 juillet 2019. Puis les 29 juillet et 4 aout 2019. Merci d’indiquer sur votre candidature, vos disponibilités sur ces 3 dates, l’adresse mail (en priorité) ou le n° de téléphone sur lequel nous pourrons vous joindre.

Rémunération selon la grille de la Convention Nationale de l’Animation.

Groupe : 4, indice : 280, rémunération brute à temps plein au 1er janvier 2019 : 1747 €

 

 

Le contexte 

Iil s’agit d’un complément de poste à temps partiel d’une salariée en congé parental présente à mi-temps à l’association. Vous serez amené à être en relais ou en soutien sur des actions déjà engagées, et d’autres actions à engager. 

Le poste est rattaché directement à la direction dans une association labellisée CPIE (Centre Permanent d'Initiatives pour l'Environnement) située en milieu rural, dans une équipe de 16 salariés [12 personnes travaillent à domicile dans un service de placement familial et 4 personnes travaillent dans les bureaux].

 

Missions et actions du poste

Le chargé d’animation H/F est autonome sur les tâches qui lui sont confiées et doit pouvoir faire des points de synthèse avec l’équipe permanente déjà en place.

Le poste nécessite la présence occasionnelle en soirée, parfois le samedi et exceptionnellement le dimanche, pour établir facilement le lien avec les habitants et les citoyens en lien avec les actions à mener. 

 

  • Accompagner les publics adultes sur des projets de préservation de la biodiversité : Repérer et mettre en évidence les points d’intérêt et les idées saillantes lors d’ateliers participatifs. Action à mener: Accompagner un groupe de citoyens dans la réalisation d’une foire aux savoir-faire
  • Transmettre la culture du risque : savoir différencier danger, interdit, autorisation/sentiments d’insécurité et réalité du risque. Action à mener: Accompagner/tutorer 3 saisonniers sur la prévention des risques liés aux cours d’eau et à leur usage hydroélectrique.
  • Croiser les approches de l’éducation à l’environnement avec d’autres secteurs d’activité (social, santé, production d’énergie…) : Les pratiques et les points de vue sont complémentaires et enrichissants dans la conduite d’un projet ou d’une action : être capable de se mettre à la place de l’autre mais également de garantir la place de l’environnement dans les projets. Action à mener:Accompagner des professionnels du travail social (familles d’accueil) pour construire une journée de formation sur l’environnement
  • Communiquer sur les projets à destination du grand public Action à mener: mise à jour du site Internet, mails d’information à une liste de contacts.

 

Profil recherché :

Intérêt et motivation demandés :

  • Pour le fonctionnement associatif, et le travail en réseaux associatifs
  • Pour l’éducation populaire et la participation citoyenne
  • Sur les enjeux du développement durable
  • Pour communiquer sur les projets portés par l’association

Connaissances exigèes:

  • Méthodes pédagogiques et d'animation : avoir une expérience d’au moins 2 ans auprès de publics.
  • Connaissances scientifiques attestées sur l'environnement – diplôme en sciences/niveau Bac +2
  • Facilité de rédaction écrite. (Avoir rédigé au moins un rapport d’une vingtaine de page)
  • Maîtrise de l'outil informatique.
  • Conduite [permis B]

 

Connaissances souhaitées:

  • Connaissances du fonctionnement des cours d’eau et de leurs usages
  • Connaissance des démarches et des méthodes de concertation
  • Connaissances sur la création d’outils de communication simples 

 

Qualités personnelles :

* Être à l’aise dans la relation avec différents publics : avec le citoyen, avec les enfants, avec les professionnels, les jeunes et les adultes, avec les salariés et les bénévoles.

* Être capable d’actualiser ses connaissances en fonction des besoins des actions.

* Être capable de travailler en équipe : capacité d'échanges (écoute, proposition, confrontation…)

* Être capable d'initiative, d'engagement et de rigueur.