Contexte du recrutement et définition de poste :

Dans le cadre d’un projet européen, la mission consistera à :

* Mettre en œuvre le projet à l’échelle du territoire du CPIE :

- Améliorer la connaissance locale sur les sols en termes de trame brune (nature des sols, imperméabilisation, puits de carbone, biodiversité).

- Réalisation d’inventaires biodiversité du sol dont inventaires par EDNA (en lien avec les chargés d’études naturalistes du CPIE).

- Concevoir et mettre en œuvre des actions de sensibilisation/formation sur les sols et la trame brune (en lien avec les animateurs/formateurs du CPIE).

- Concevoir et diffuser des outils de sensibilisation (poster, outil pédagogique).

- Préparer et animer les réunions de projet à l’échelle locale.

- Répliquer et diffuser les actions de sensibilisation/formation mises en œuvre.

* Travailler en concertation avec les acteurs locaux :

- Participer et/ou animer les réunions de travail avec les acteurs locaux impliqués sur la thématique « sol ».

- Concevoir et mettre en œuvre des ateliers avec les habitants sur les rôles du sol dont la trame brune.

- Proposer des activités pédagogiques en lien avec les résultats du projet à destination des élus, techniciens et habitants.

Date limite d’envoi des candidatures : 6 septembre 2024

Date des entretiens : 2ème quinzaine de septembre 2024

Date de début : octobre 2024

Durée : 18 mois (35 heures / semaine)

Poste basé à : Auxi le Château

Rémunération : selon expérience

Exigences : permis B et motivation

Envoyer les candidatures (CV et lettre de motivation) par mail : celine.fontaine@cpie-authie.org

Profil recherché :

Connaissances des différents types de sols régionaux (pédologie)

Connaissances en biodiversité des sols et en trame brune

Connaissances de base en inventaires par eDNA

Capacité à l’animation territoriale et à la concertation, au travail partenarial

Connaissance du changement climatique (enjeux, conséquences) et du lien avec les sols (puits de carbone)

Bonne pratique en termes de sensibilisation et de formation de différents publics (élus, techniciens, habitants)

Connaissances du fonctionnement des acteurs usagers des sols (profession agricole, forestier, collectivités territoriales, privés)

Expérience appréciée dans l’utilisation d’un SIG

Capacités rédactionnelles et d’expressions orales

Travail en équipe

Autonomie