Au plus prêt de nos territoires de projets - Des Assises territoriales à toutes les échelles.

Il vous semble important et d’actualité d’organiser un temps de concertation sur les questions de l’EE au sein de votre département, de votre commune, de votre pays, etc.… Organisez des assises territoriales !
La mobilisation de tous les acteurs est nécessaire, qu’ils appartiennent à la sphère de l’Etat, des Collectivités territoriales, de la Société civile ou des Entreprises mais aussi d’autres réseaux : solidarité, enseignants, tourisme, handicapés, élus, monde économique…
C’est l’expression de tous, les initiatives à tous les niveaux, la créativité de tous les collectifs, qui nous permettront de pointer :
- Les freins et les leviers au développement de l’EEDD sur son territoire ;
- De définir des propositions majeures pour les années à venir.

Ces points enrichiront la politique concertée régionale de l’EEDD et contribueront à la réflexion menée à l’échelon régionale (Assises régionales - 17 Juin 2009 à Toulouse) puis à l’échelon national (Assises Nationales – 27.28.29 Octobre 2009 à Caen).

Contexte :
Neuf ans après les premières assises nationales de l’éducation à l’environnement, les acteurs de la société civile organisés veulent donner à voir ce qu’est l’EE pour ancrer le développement durable dans l’action concrète des territoires. Ils veulent pour cela aussi faire naître le désir chez tous les acteurs de s’engager avec les autres.

Enjeux :
Le principe directeur des assises est de permettre à chacun en France de s’exprimer sur la question de l’EEDD pour élaborer collectivement des axes de travail et la méthode qui nous garantira une mise en œuvre effective et cohérente à tous les échelons de territoire.
Ces deuxièmes assises reposent sur l’existant qu’elle valorise. Elles ont une vocation opérationnelle forte, elles s’organisent selon trois fils conducteurs :

- Les valeurs, les principes, la méthode
Valeurs historiques (responsabilité, solidarité, équité, emancipation, esprit critique, autonomie, laïcité)… et nouvelles valeurs en émergence (attention, participation), lien entre forme et fond (cohérence, méthode).

- Les acteurs
Enseignants, formateurs, animateurs et toute personne désireuse de faciliter la mise en œuvre d’action de sensibilisation, de formation, d’information et d’éducation à l’environnement au sein de l’Etat, des associations, des collectivités et des entreprises.
Leurs formations, leurs outils, les pédagogies qu’ils utilisent, leurs réseaux, leurs plate-formes et espaces de concertation, leurs collectifs, le rôle des différentes parties prenantes.

Les territoires
Comment se met en œuvre l’EEDD dans les territoires, la reconnaissance de l’EEDD, les responsables politiques, économiques et associatifs des territoires, lien avec les politiques publiques, les priorités que se donnent les territoires en terme de choix politique, les budgets…
Les assises de l’EE se construisent en cohérence avec les différents échelons territoriales ( départements, régions, nation), pour apporter de nouveaux éclairages sur les valeurs et les principes, mobiliser les acteurs et préparer les territoires pour demain.

Elles sont résolument tournées vers l’action concrète.

http://www.creemp.org

MISE EN LIGNE : 26 MAI 2009.